Embassy of Bangladesh in Jakarta

I can guide you,for visit in Indonesia & for visit to Bangladesh
Assalamualaikum, Hello every body I can guide &
help you,for visit in Indonesia and for visit to
Bangladesh.I living in Indonesia with my
Indonesian wifew I'm origin of Bangladesh.Any
body Bangladeshi wish to marry with your
indonesian girl friend I can be guide you as your
friends and brother. Or if your girl friend wish to
visit in bangladesh.
The Indonesia is really a great, nice and historical
country. here major public is Muslim and like as
friends.
Without any worry you can visit in indonesia.
facebook id: robin bird (my fb profile pic is
vegetable bycikal)
Skype id: ranasumi12
thanks

How to marry Bangladeshy
Hi " i am fajar, i am indonesian girl.
I wanna marry my bf from bangladesh,but i didnt know what documents i need to can go bangladesh and get married in bangladesh
I really nees help..thanks"

I Live in Bangladesh.And I want travel in
Indonesia.can u help me.

how much i need to pay for make visa.did we
need pay money if we go to indonesian embbesy
for get maried with foreigner

Dear Sir/Madam
I am a Bangladeshi.My Elder brother (Abu Taher)
& his famaly live at jakarta in indonesia as
indonesian citizen. Now he will back in
Bangladesh but he has no document to back in
bangladesh. I want to know the process to return
my brother from indonesia to bangladesh.How
can he get a visa to come to Bangladesh?Please
inform me.
My E-mail : amirul_1234@yahoo.com
Contract No : +8801920167827
& My brother contract :+6285284311691

Dear sir cn help me? I'm working in Singapore n i
hv bf from bangladesh,he work here also,we hv
planning to married,2yr+ ready he go his embassy
bangladesh in Singapore to apply marriage
paper,but until now never cm,when he go home n
he go his eembassy in Dhaka they say the
paper,hvn yet finish.what we cn do,b'cause we
work in Singapore,if he want to go indonesia
must hv later from his company,n many tm also
he asking,company don't want to gv him.

Go to Indonesian embassy in Kuyalampur. Then
get tourist visa to go to Indonesia. U can also
use transit to go to Indonesian . U can bring ur
girlfriend in Malaysia by get a tourist visa for her
from Malaysian embassy in Jakarta or also by
transit. In embassy they will tell u what u need to
do for get visa. As u live in Malayis and ur gf live
in Indonesia then its so eassy to marry here and
bring her in Malaysia. After that if u want bring
her in Bangladesh then go to Bangladesh
embassy in Kuyalampur and ask a visa for her.
indonesian Marry process and way is like
Bangladeshi marry. Nothing special. All is simple
works. Thank you.

MOHON BANTUAN
Kepada Yth.
Kedutaan Besar BANGLADES
di Jakarta
YAYASAN PONDOK PESANTREN
“ ISHLAHIL ATHFAL “ RUMAK
Akte Notaris:No .87
Alamat : Jalan Wisata Rumak Kediri – Lombok
Barat Kode Post 83362
PROJECT PROPOSAL PEMBANGUNAN
ASRAMA PONDOK PESANTREN ISHLAHIL ATHFAL
RUMAK KEDIRI LOBAR TAHUN 2013
BAGI YANG INGI MENYUMBANGKAN SEBAGIAN
HARTANYA DAPAT DI KIRIM KE NO REKENING
YAYASAN
BANK NTB 0012202727019
A. LATAR BELAKANG
Keberadaan pondok pesantren sebagai sebuah
institusi pendidikan non formal keagamaan yang
sesungguhnya telah lahir semenjak zaman pra
Kemerdekaan Republik Indonesia dengan corak
dan ragam yang khas sangatlah penting artinya
betapa tidak sejarah telah membuktikan bahwa
keberadaan pesantren telah banyak melahirkan
sumber daya manusia yang telah ikut
memberikan arah perjuangan dan perjalanan
bangsa Indonesia baik pada masa pra
kemerdekaan maupun sampai pasca kemerdekaan
Republik Indonesia 17 Agustus 1945. Hal ini telah
dibuktikan dengan lahirnya beberapa tokoh
perjuangan kemerdekaan bangsa yang lahir dari
komunitas pesantren sehingga fakta ini
menunjukkan bahwa betapa besar peran
pesantren dalam pergerakan dan perkembangan
bangsa Indonesia.
Secara tradisional sebuah lembaga pendidikan
islam non formal sering disebut sebagai pesantren
apabila memiliki elemen-elemen utama antara
lain: Pondok, Masjid, Santri dan Kiyai, kalau di
Lombok disebut Tuan Guru. Berbagai studi
tentang Pesantren menyimpulkan-bahwa diantara
4 (empat) elemen utama diatas, elemen Kiyailah
(Tuan Guru) yang paling menentukan masa depan
sebuah Pesantren. Dimasyarakat Lombok,
seorang Ulama’ atau Kiyai dipanggil dengan
sebutan Tuan Guru. Panggilan seperti ini bukan
tanpa alasan karena realitas ini didasarkan pada
kenyataan bahwa para Tuan Guru disamping
mengajar masalah keimanan (Tauhid) dan hukum
Islam (Fiqh) juga mengajarkan tasawwuf (Sufi).
kecenderungan seperti inilah menyebabkan
seorang Ulama’ dipanggil “Tuan Guru” Dalam
dunia Pesantren, jika seorang Ulama’ disebut
dengan "Tuan Guru" maka muridnya dikenal
dengan panggilan " Santri ".
Merujuk bahwa pondok pesantren sebagai bagian
dari institusi pendidikan formal yang menjadi
mitra kerja dan diakui keagamaan yang cukup
efektif dan tempat/media yang paling strategis
untuk melakukan pembaharuan di masyarakat,
maka perhatian pemerintah dalam rangka
peningkatan kwalitas sumber daya manusia yang
cerdas, produktif dan berakhlaq mutlak
dibutuhkan.
Dalam perkembangannya, sejalan dengan era
globalsasi saat ini masih banyak yang perlu
dilakukan, khususnya dalam rangka
meningkatkan mutu siswa/santri Pondok
Pesantren Ishlahil Athfal Rumak, sebagai bagian
dari upaya menjawab tuntutan situasional
masyarakat yang menghendaki adanya siswa/
santri yang tidak hanya mampu mengkaji ilmu
keagamaan akan tetapi juga dituntut untuk
menjadi motifator pembangunan sumber daya
manusia yang islami, cerdas dan mandiri.
Hal ini sejalan dengan konsep ajaran islam seperti
yang dijelaskan dalam Al-Qur’an yang secara
tersurat menggariskan bahwa perubahan itu akan
ada manakala dimulai dari manusia itu sendiri,
meskipun demikian bahwa proses ikhtiar harus
selalu ada dan disertai iringan do’an sehingga
akan terwujud proses ilahiah dan insaniyah.
Dengan adanya sebuah lembaga pendidikan
pondok pesantren diharapkan akan mampu
memberikan pendidikan yang lebih lengkap
sekaligus sebagai upaya meningkatkan pelayanan
pendidikan bagi masyarakat yang menginginkan
adanya jenjang pendidikan kompleks non formal.
Sejalan dengan perkembangan dan tuntutan
profesi serta mengantisifasi tingkat peluang kerja
yang sangat kompetitif, maka sistem
pembelajaran yang dikembangkan oleh pesantren
tidaklah hanya terfokus pada sistem klasikal
tradisional tetapi harus mampu untuk
mengembangkan potensi diri sebagai sebuah
pesantren modern baik melalui jalinan kerjasama
dengan lembaga pendidikan negeri maupun
dengan lembaga pendidikan swasta dalam meraih
pradigma profesionalisme dan kemandirian.
Namun sejalan dengan dinamika dan
perkembangan masyarakat saat ini institusi
pesantren dituntut menjadi lembaga yang
responsive, proaktif dan akomodatif terhadap
tuntutan masyarakat dan nilai-nilai kebangsaan.
B. VISI LEMBAGA
Pondok Pesantren Ishlahil Athfal Rumak hadir
sebagai pesantren yang terbuka, responsive dan
toleran memiliki visi yang tertuang dalam dalam
kalimat “ Dengan semangat dan Jiwa Al-Qur’an
Semua Bisa “.Untuk mewujudkan tujuan
dimaksud, Pondok Pesantren Ishlahil Athfal
memiliki visi sebagai berikut:
1. Menjadi institusi pesantren yang amanah,
kredibel dan visioner
2. Sebagai sebuah pesantren terdepan dalam
melahirkan pemikiran konstruktif, global dan
responsibility
3. Mencetak sumberdaya manusia yang memiliki
integritas, bermoral dan intelektual yang qualified.
4. Terwujudnya pribadi-pribadi muslim yang
berkualitas yang berwawasan imtaq dan iptek.
5. Tersedianya sumber daya manusia yang
berdedikasi tinggi, berjiwa ikhlas dalam berjuang
mengembangkan serta mengamalkan nilai-nilai
perjuangan agama.
6. Terciptanya masyarakat religius modernitas
menuju masyarakat madani ( Civic Values )
C. MISI LEMBAGA
Dalam rangka mewujudkan visi tersebut, Pondok
Pesantren Ishlahil Atfhal Rumak Kediri Lombok
Barat mempunyai strategi yang dituangkan dalam
bentuk misi lembaga, sebagai berikut:
• Menyelenggarakan proses pendidikan dan
kegiatan belajar yang memenuhi standar
pembelajaran nasional
• Menyiapkan santri yang memiliki kemampuan
akademik yang memadai sebagai langkah
antisipasi menuju pasar kerja yang kompetitif
• Menyiapkan output yang professional agar
menjadi sumber daya manusia yang mandiri dan
berorientasi pada kemajuan Bangsa dan Negara.
• Menyiapkan santri berprestasi yang berwawasan
kebangsaan dan berilmu amaliah serta berjiwa
taqwa.
• Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar
sesuai dengan tuntutan kondisional dan
perkembangan IPTEK global.
D. TUJUAN
Pembangunan Gedung Asrama yang memadai ini
secara umum bertujuan melengkapi serta
memaksimalkan pelayanan keagamaan kepada
seluruh santri khususnya santri mukim yang
berada di asrama Pondok Pesantren Ishlahil
Athfal maka tentu tujuannya adalah untuk
meningkatkan kualitas kegiatan belajar,
pengembangan kurikulum dan melengkapi fasilitas
belajar mengajar lainnya sehingga akan tercipta
suasana belajar yang kondusif serta tersedianya
sarana belajar yang komprehensif.
Secara khusus tujuan dari Pembangunan Gedung
Asrama Pondok Pesantren Ishlahil Athfal Rumak
ini adalah :
1. Meningkatkan pelayanan dan keilmuan agama
lainnya bagi seluruh santri dan komponen lainnya.
2. Memperbaiki fasilitas pondokan yang sudah
kurang layak pakai.
3. Memperbaiki fasilitas kebersihan yang
kondisinya kurang baik.
4. Meningkatkan pelayanan kesehatan/sanitasi
5. Melengkapi keberadaan fasilitas pondokan
yang masih kurang memadai Musollah,Kamar
Mandi dan Halaman.
6. Menciptakan lingkungan pondokan yang bersih
dan tertata rapi dan asri.
7. Menyediakan fasilitas belajar yang memadai
baik dari segi kualitas maupun kuantitas
8. Meningkatkan kwalitas proses belajar dan
mengajar
9. Mengoptimalkan peran dan fungsi pesantren
sebagai media dakwah/ transormasi ilmu
pengetahuan.
E. RUANG LINGKUP PENGEMBANGAN LEMBAGA
Ruang lingkup pengembangan pondok pesantren
Ishlahil Atfhal Rumak Kediri Lombok Barat ke
depan meliputi 5 unsur pokok yang terdri dari :
1. Pembinaan dan pengembangan bidang
pendidikan dan pengajaran
2. Pembinaan bidang dakwah keagamaan
3. Pembinaan pengabdian pada masyarakat
4. Pembinaan sumber daya manusia
5. Pembinaan bidang tatalaksana dan
administrasi umum lainnya.
Disamping pembinaan pada kelima unsur
tersebut, perlu kiranya adanya pengembangan
sarana dan prasarana kelembagaan di lingkungan
pondok pesantren Ishlahil Athfal untuk menunjang
kelancaran kegiatan pendidikan dan administrasi
lainnya sehingga dapat menciptakan proses
pembelajaran yang efektif dan menyenangkan
yang diharapkan akan mampu mewujudkan
sebuah paradigma baru dalam tatanan pendidikan
keagamaan terpadu yang didukung dengan
fasilitas pendidikan yang memadai.
F. LEMBAGA-LEMBAGA YANG DIKELOLA
Sebagai bentuk upaya mewujudkan pondok
pesantren sebagai lembaga penyelenggara
pendidikan formal yang kompleks, maka pondok
pesantren Ishlahil Athfal memiliki beberapa
lembaga pendukung lainnya yang ada dibawah
naungan yayasan pondok pesantren Ishlahil Athfal
yang keseluruhannya antara lain :
1. Madrasah Diniyah Halaqah (putra/i )
2. Taman Pendidikan Al-Qur’an
3. Majlis Ta’lim
4. MTs Ishlahil Athfal
5. MA Ishlahil Athfal
6. Kursus Komputer
7. Diniyah bagi siswa yang tidak mukim (pulang
Pergi )
G. SARANA DAN PRASARANA
Keberadan sarana dan prasarana di lingkungan
pondok pesantren Ishlahil Athfal Rumak Kec.Kediri
Kab.Lombok Barat, masih kurang dan akan
sangat berpengaruh pada kelancaran proses
belajar dan mengajar serta administrasi umum
lainnya sehingga dipandang perlu adanya
dukungan pihak terkait untuk membantu
pengadaan fasilitas penunjang lainnya seperti
adanya ruang belajar yang refresentatif dan
fasilitas lainnya. Penambahan dan pengadaan
fasilitas pendidikan lainnya sudah seharusnya
menjadi perhatian utama pemerintah, swasta
maupun komponen pendidikan lainnya.
Akhirnya, melalui proposal ini kami sangat
mengharapkan dukungan dari bapak untuk
penyempurnaan fasilitas pendukung lainnya.
Rincian Anggaran biaya Pembangunan secara
rinci kami uraikan dalam rencana anggaran biaya
[ RAB ] terlampir.
H. PENUTUP
Berdasarkan kerangka pemikiran pengembangan
Yayasan pondok pesantren Ishlahil Athfal Rumak
Kediri Lombok Barat, sebagai sebuah lembaga
pendidikan keagamaan tentu memiliki
tanggungjawab moral dalam mewujudkan dan
mengisi cita-cita kemerdekaan yakni
mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk
manusia Indonesia seutuhnya, maka demikian
pula halnya dengan keberadaan pondok pesantren
Ishlajil Athfal Rumak dalam mengemban
pendidikan agama dan keagamaan bagi
masyarakat [ pengabdian pada masyarakat ].
Demikian proposal ini kami susun dan atas
perhatian serta partisipasi bapak baik secara
moril maupun materiil dalam pencapaian tujuan
tersebut, kami mengucapkan banyak terima kasih.
pembina pondok
HERI PURWANTO,S.PdI
BANTUAN DAPAT DIKIRIM REKENING YAYASAN
BANK NTB
0012202727019
BANK SYARIAH MANDIRI:70055845739
NAMK BRI SYARIAH ;1003938405
EMAIL:herirofi@yahoo.co.id

I want travel with my girlfriend in Indonesia
I Live in Bangladesh.And I want travel in Indonesia.can u help me.

Who are staying at Singapore
Hi many Bangladeshi boy who are staying at Singapore and decide wanna be marry his Indonesia gf .pls drop me a mail or call .hope u are get right way to over there..I'm Nafi Bangladeshi I will marry soon indo girl .thx. Mail- Nafi2012@gmail.com. Hp +6586783420